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2023-06-06 11:49:46 凯发网站-凯发真人平台 阅读

    后继研究:教师提出课外制作一套乐器,告诉学生音高频率表(下表),上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库让学生自己下载软件,学习调试方法,在家用各种材料调试制作,均取得了理想的效果。频率261.63  293.66  329.63  349.23  392.00   440.00  493.88

     多媒体用合适,用好了,用巧了,才能促进课堂的教学。在声音单元的教学中,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库对音高的判断是一直以来的难点,无论是几杯水音高的判断,还是钢尺振动发声、橡皮筋弹拨发声,最终还是会把研究目标集中到振动速度和音高关系的判断上来,而音高的本质是物体振动的频率。

     在本片断中,教师选择了学生最不易了解的难点内容,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库常规实验不能解决问题的时候,巧妙利用虚拟软件测量声音频率,顺利解决了音高判断问题,通过直观的测试数据和图像对音高进行了本质上的探索。除此之外,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库还可以利用软件分析声音振幅的大小,把振幅大小和声音的强弱建立联系。此项实验还提高了学生的研究兴趣和应用现代科学技术解决实际问题的能力,由于计算机在家庭中的普及,不少学生成功制作了个性乐器,学生的探究意识得到了发挥,让探究延伸到了课外,让学生更乐于去实践。由于此虚拟实验还带有噪音强度测试功能,不少学生还对周围环境进行了噪音测试,更为降低环境噪音,保护自己身体起到了积极作用。

 

     根据教材安排,四年级学生涉及到了《电》的学习,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库通过对多届学生的调查了解,发现学生对研究电路非常感兴趣,课堂上,学生思维活跃,动手积极,由于刚学习简单电路知识,不可避免的会出现一些错误,例如短路,灯泡烧毁等等,但课堂上有教师指导,可以及时处理这类问题。但当学生把探究延伸到课外时,却发现存在以下问题:1材料来源,无实验室灯座,电池座等专用实验设备,市场上也无相应元件出售,一切自己动手制作,对四年级学生来说显得难度颇大。上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库2电路设计完成后实验过程无人指导,实验极易出错,也存在短路发热、电池爆裂、灯泡烧毁等等隐患。以上问题极大的阻挠了学生的探究积极性。

科学课很多活动都是通过实验获得知识, 培养实验操作能力,实验操作的正确性, 将直接影响到实验结果的正确性, 影响到后继科学活动。

     一旦学生实验操作失误,不仅会导致实验失败,造成仪器损坏,引起某些危险性,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库更会引起学生的恐惧心理,影响学生学习的兴趣。采用多媒体技术对实验过程和结果进行模拟, 让学生在模拟操作中掌握正确的方法再进行实验,将大大提高学生实验的有效性,模拟实验《电路》很好的解决了电路学习这个难题。电路功能实验中,包含灯座及灯泡、单刀开关、双刀开关、1.5v电源、6v电源。数量足以开展电单元中所有实验,模拟电路实验采用积木式搭建,任何电路配件均可自由移动,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库方便学生操作。例1,简单电路连接实验。用鼠标拖出一个电池,一个灯座,用鼠标单击电池上的正负极,即可引出连接导线到灯座上,若小灯泡发光,电路连接正常。若发生短路,电路则自动提示。例2,并联,串联电路。利用其中的两个灯座,两个电池,即可实现电路的串、并联设计。当然,

     教学片断:两个杯子,a杯盛放半杯水,b杯盛放小半杯,用一根小棒敲击,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库判断哪个杯子发出的声音高,哪个发出声音低?学生多次实验后,产生了矛盾的说法,有人说是a杯音高,有人说是b杯音高,甚至还有部分学生对自己的实验结果产生了怀疑,一会儿说a杯音高,一会儿说b杯音高,因为此实验完全依靠自己的听觉器官判断,产生了很大的异议,找不到充分的实验证据,学生的争论毫无结果,最终实验草草收场。在浙江科学网中,也有多位老师多次提出,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库实验中没有明显的音高区别,除非经过专业的听音训练才能辨别声音的高低,也曾多次建议取消这个实验。连老师都感到困惑,如何让学生去判断声音的高低?在此时利用虚拟实验弥补常规实验不足,轻易解决了此类问题。

在这个教学片断中,主要应用了以下实验准备:一个电脑用麦克风,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库一台电脑,一个声音频率软件


实验原理:通过麦克风采集声音,在虚拟软件中对音波进行分析,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库实时显示声音的频率图像,频率(hz)越高,音高越高。

实验过程:教师击打音叉后把音叉靠近麦克风,大屏幕显示测量结果为256hz,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库证明采集过程正确,采集分析结果无误。教师再用小棒敲击杯壁,用麦克风采集声音,在大屏幕显示实时采集结果:a杯音高为2105hz,b杯音高为1805hz,上海到武汉危险品物流-专业做危险品运输、危险品仓库c杯音高为1560hz,d杯音高为1220hz,经多次实验,分析实验数据,采集误差均在10hz以内,成功辨别声音的高低。

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